As escolas que ofertam o ensino médio e o ensino fundamental em tempo integral iniciaram nesta segunda-feira (28), a aplicação da avaliação diagnóstica para alunos, com o objetivo de colher informações sobre o quanto os estudantes dominam determinados conhecimentos e habilidades. A ação é desenvolvida pela Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura (Seduc), por meio do Núcleo Gestor de Educação em Tempo Integral (Ngeti), e em parceria com o Instituto Sonho Grande e a ArcoTech Educação.
No Centro Estadual de Educação Profissional Profa. Neuzice Barreto, que oferta o ensino médio em tempo integral – integrado ao curso técnico de Automação Industrial, em Nossa Senhora do Socorro, as ações começaram nesta tarde. Segundo a diretora da unidade, professora Cláudia Valéria Santos Rodrigues, todos os 489 alunos serão avaliados. “A partir deste diagnóstico dos resultados que nós vamos ter, a gente vai potencializar novas estratégias de ação para poder recuperar o currículo escolar. O objetivo fundamental dessa avaliação é esse: dar suporte à parte pedagógica para que a gente possa melhorar e restaurar as aprendizagens dos nossos alunos”.
Para garantir a recomposição das aprendizagens, a diretora explicou como a equipe vem trabalhando nesse sentido. “A gente tem focado bastante nas eletivas para essa recomposição do currículo escolar, além do estudo orientado, ou seja, todo o plano de ação da escola está voltado para essa questão de recuperação e recomposição. E as estratégias são essas: pensar e construir junto com o aluno, e a avaliação diagnóstica vem para isso; para nos ajudar, dar suporte, melhorar nossas eletivas, e outras ações que atingem diretamente a comunidade estudantil”, reforçou Cláudia Valéria.
As provas são aplicadas de duas formas: presencial, com prova impressa e cartão resposta, e no formato online, por meio da Plataforma “ArcoTech”, na qual cada estudante terá um login e senha próprios. Além disso, já de olho no que o Novo Ensino Médio propõe, neste ano, estão sendo aplicadas provas das quatro áreas do conhecimento (Linguagens e suas Tecnologias, Matemáticas e suas Tecnologias, Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e Ciências da Natureza e suas Tecnologias) em todas as turmas do Ensino Médio.
Estudantes de tempo integral passam por nova avaliação
