Pacto pela Educação discute perspectivas da alfabetização na rede pública sergipana

A discussão sobre as perspectivas da alfabetização na rede pública de ensino sergipana para 2025 marcou a abertura do novo ciclo de reuniões do grupo de Pacto pela Educação. O primeiro encontro do ano, que ocorreu nesta terça-feira (11) no Tribunal de Contas do Estado de Sergipe (TCE/SE), foi conduzido pelo procurador do Ministério Público de Contas (MPC/SE), João Augusto Bandeira de Mello, e contou com a participação da presidente da Corte, conselheira Susana Azevedo, coordenadores do grupo de trabalho.
“A educação é um tema que deve ser debatido constantemente para que consigamos obter bons resultados. A alfabetização sergipana ainda é um grande desafio e nós, enquanto instituição que enseja as boas políticas públicas, precisamos estar atentos ao uso dos recursos destinados a essa área. Por isso, iniciamos o ano trazendo o assunto e procurando soluções efetivas para os problemas existentes”, afirma Susana.
Na ocasião, a professora Joniely Cruz apresentou os resultados do Índice de Fluência Leitora da rede pública de ensino de Sergipe e destacou os critérios para que um estudante seja considerado fluente.
“Considera-se um estudante fluente em leitura quando ele demonstra competências que vão além do reconhecimento básico de palavra. Para um aluno do 2º ano do ensino fundamental, a fluência leitora é avaliada com base em três aspectos principais: precisão na leitura, velocidade, expressividade e compreensão”, afirmou durante sua apresentação.
O professor Josué Modesto Subrinho, ex-reitor da Universidade Federal de Sergipe (UFS), apresentou para o grupo a arrecadação das parcelas do Valor Aluno Ano Resultado (VAAR) e Valor Aluno Ano Total (VAAT) do Fundo Nacional da Educação Básica (FUNDEB) nos municípios e no Estado.
Em sua fala, ele destacou que dos 75 municípios sergipanos, 24 ainda não estão habilitados para receber o VAAR, enquanto os outros 51 estão habilitados e já foram contemplados.
Ao final, o grupo debateu a construção do Plano de Ação do Pacto pela Educação Sergipana para o biênio de 2025/2026.
“Estamos terminando esse planejamento para formalizar um diagnóstico, mandar questionários para os municípios e vamos precisar da adesão de todos. […] ter esse diagnóstico exatamente para que possamos trabalhar entendendo onde estão os maiores gargalos, os maiores problemas, aquilo que tem impactado a educação para podermos trabalhar neles. E dentre eles, acho que a alfabetização é o maior deles, a educação infantil com alfabetização”, afirmou o coordenador da ação, João Augusto Bandeira.