Estudante sergipana foi semifinalista na Olimpíada de Língua Portuguesa

A estudante Karoline dos Santos Costa do 5º ano da Escola Estadual Nossa Senhora Piedade, localizada no município de Lagarto, representou Sergipe na etapa regional da Olimpíada de Língua Portuguesa na última sexta-feira, 23, em Fortaleza/Ceará. A aluna, que foi classificada em 1º lugar na etapa estadual da categoria poema, concorreu na etapa regional com 125 alunos do 5º ano de todo o Nordeste.

Além dela, a professora Vera Lúcia Chagas Reis conquistou o 1º lugar no Polo Nordeste II, que abrangeu os estados de Alagoas, Bahia, Paraíba, Pernambuco e Sergipe, pelo relato das práticas das oficinas realizadas.
Também representou Sergipe na etapa regional o estudante Paulo Henrique da Escola Municipal Professora Ilda Almeida Dutra, localizada no município de Carira. É a segunda vez que a Escola Estadual Nossa Senhora da Piedade tem um aluno classificado nas Olimpíadas da Língua Portuguesa. Em 2010, outro aluno da escola foi semifinalista na competição.

Para a estudante Karoline dos Santos Costa, participar da Olimpíada representou uma oportunidade a mais de aprender. "Estamos trabalhando desde março para as Olimpíadas através das oficinas. Foi muito fácil aprender a escrever poemas. Não senti dificuldades. A professora sempre esteve nos apoiando. É algo que vou sempre levar para minha vida", disse a aluna.

O poema que escreveu teve como tema obrigatório ‘O lugar onde vivo’. A estudante concorreu com outros 24 alunos em Sergipe. Por ter sido semifinalista, ela ganhou medalha de bronze, R$ 225 em livros e teve seu poema gravado no cd das Olimpíadas da Língua Portuguesa 2012.

A professora Vera Lúcia Chagas Reis diz estar muito satisfeita com o resultado da aluna.  "É um orgulho para a escola e um incentivo para os outros alunos. A gente entende que é muito importante para o desenvolvimento do aluno como um todo, porque trabalha a produção textual, áreas de conhecimento, cultura e cidadania", ressaltou a professora.

A professora acrescentou ainda que o 1º lugar que obteve pelo relato de práticas é um incentivo a mais para o trabalho que desenvolve. Ela conta que o relato compreendeu o registro das experiências com a realização das oficinas, tais como as dificuldades encontradas, os acertos e as reflexões.

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